No dia 7 de setembro de 1822 o Brasil fica livre de Portugal , deixando de ser colônia para se tornar uma nação “independente”. É importante que essa data seja lembrada a cada ano, por todo o país, numa tentativa de exercer o civismo e assim mostrar que o patriotismo pode e deve ser uma característica do povo brasileiro.
No desfile deste ano , aqui na cidade do Crato ,muitas curiosidades foram notadas, como escolas homenageando grandes escritores, estados brasileiros, etc. Bem como apresentando os seus maravilhosos projetos pedagógicos,etc. Entretanto algumas escolas precisam pensar e refletir o que representa o ato de independência para o país e buscar temas nacionais, afinal toda escola tem professor de história,geografia,artes e, acima de tudo, direcionados à proposta cívica. Inclusive com as bandas fanfarras tocando músicas alusivas a esta data. E não tocando música tipo “mata o papai”, como ouvimos durante o desfile.
Cabe a nós educadores, evitar alguns abusos durante o desfile, como a exposição de adolescentes com shorts minúsculos, tops, saias curtíssimas, inclusive deixando elas próprias um pouco envergonhadas.
Como diz Rogério Rosa, comentarista do desfile cívico-militar do Rio de Janeiro , que alguns abusos de extravagância acabam deixando o compromisso de mostrar a preocupação com um momento tão importante da nossa história numa exibição de modismo e caricaturas que não fazem parte da simbologia do ato, tornando assim um espetáculo onde se mistura as piadinhas e gritos sarcásticos do público com alegorias desnecessárias.
Lembrando também que quando prometemos os “chamados pontos de participação” para nossos alunos, estamos cometendo um grande erro. Não estamos construindo com eles a importância do desfile como construção da cidadania, do patriotismo. Realmente de desfilar e comemorarar uma das datas mais importante para o povo brasileiro.
No desfile deste ano , aqui na cidade do Crato ,muitas curiosidades foram notadas, como escolas homenageando grandes escritores, estados brasileiros, etc. Bem como apresentando os seus maravilhosos projetos pedagógicos,etc. Entretanto algumas escolas precisam pensar e refletir o que representa o ato de independência para o país e buscar temas nacionais, afinal toda escola tem professor de história,geografia,artes e, acima de tudo, direcionados à proposta cívica. Inclusive com as bandas fanfarras tocando músicas alusivas a esta data. E não tocando música tipo “mata o papai”, como ouvimos durante o desfile.
Cabe a nós educadores, evitar alguns abusos durante o desfile, como a exposição de adolescentes com shorts minúsculos, tops, saias curtíssimas, inclusive deixando elas próprias um pouco envergonhadas.
Como diz Rogério Rosa, comentarista do desfile cívico-militar do Rio de Janeiro , que alguns abusos de extravagância acabam deixando o compromisso de mostrar a preocupação com um momento tão importante da nossa história numa exibição de modismo e caricaturas que não fazem parte da simbologia do ato, tornando assim um espetáculo onde se mistura as piadinhas e gritos sarcásticos do público com alegorias desnecessárias.
Lembrando também que quando prometemos os “chamados pontos de participação” para nossos alunos, estamos cometendo um grande erro. Não estamos construindo com eles a importância do desfile como construção da cidadania, do patriotismo. Realmente de desfilar e comemorarar uma das datas mais importante para o povo brasileiro.
...o civismo consiste no respeito aos valores, às instituições e às práticas especificamente políticas de um país. Dessa forma, o civismo é uma questão de cultura política e de filosofia política."
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